Kể về một tiết học mà em yêu thích lớp 6

Kể về một tiết học mà em yêu thích lớp 6

Bài làm văn số 1: Kể về tiết học mà em yêu thích – Ngữ văn

Hôm đó, lớp tôi có giờ học môn Ngữ văn của cô Huyền- cô giáo chủ nhiệm của lớp tôi. Nhưng không khí lớp học hôm đó rất lạ. Khác với sự ồn ào, sôi nổi, náo nhiệt như mọi ngày, lớp học hôm ấy lại trầm lắng, ảm đạm hẳn đi, ngay cả những cậu bạn nghịch ngợm nhất cũng trở nên ngoan ngoãn, im ắng một cách bất thường. Cái không khí ảm đạm, u ám ấy kéo dài đền tận tiết học của cô Huyền. Ngỡ tưởng tiết học Ngữ văn hôm ấy sẽ vô cùng nhàm chán, nhưng không ngờ, đó lại là giờ học Ngữ văn đáng nhớ và yêu thích nhất của tôi.

Ngay khi vừa bước chân vào lớp, cô Huyền dường như đã cảm nhận được không khí bất thường của lớp học. Cô không bắt đầu giờ học ngay mà mỉm cười nói:

– Sao lớp ta hôm nay có vẻ trầm lắng thế nhỉ?

Cả lớp không ai nói câu gì, sự im lặng bao trùm cả không gian lớp học khiến không khú trở nên thật khó chịu, căng thẳng, mệt mỏi. Cô Huyền vẫn mỉm cười thật tươi:

– Vậy để cô tiếp thêm động lực học tập cho các em nhé. Cô xin thông báo với lớp ta một tin vui: đó là trong học kì vừa qua, lớp ta đã xuất sắc xếp vị trí thứ nhất về học tập.

Cả lớp như vỡ òa trong sung sướng và hạnh phúc. Thật là một tin vui! Các bạn đã vô cùng cố gắng để đạt được thành tích xuất sắc đó. Những tiếng rì rầm, bàn tán, nói chuyện xôn xao lại trở lại, lớp học lại trở nên sôi nổi, náo nhiệt hẳn lên. Các bạn trong lớp ai cũng lấy lại được tinh thần vui tươi, phấn chấn. Như để bọn học trò chúng tôi vui hơn, cô Huyền còn tuyên bố:

– Chính vì các em đã rất cố gắng để đạt được thành tích trên, nên trong đợt sơ kết học kì, cô sẽ có quà cho cả lớp. Hi vọng các em tiếp tục cố gắng phấn đấu, giữ vững phong độ ổn định như học kì vừa qua để cuối năm cả lớp tiêpa tục đạt được thành tích cao. Nếu được như thế, cô sẽ tặng các em một món quà lớn hơn.
Lời nói của cô Huyền càng làm bọn tôi vui sướng tột độ. Đâu đâu trong lớp cũng rì rầm, xì xào những tiếng trò chuyện. Không khí vô cùng sôi nổi.

Nói rồi cô Huyền ra hiệu cho chúng tôi trật tự để tiết học được bắt đầu. Mặc dù vậy nhưng vẫn không thể ngăn được sự vui sướng, phấn khích tột độ đang trào dâng trong lòng cả lớp. Trước khi vào bài mới, cô Huyền có một số câu hỏi nhỏ để kiểm tra bài cũ. Những bạn được gọi lên trả lời đều nói một cách dõng dạc, rõ ràng khiến cô và cả lớp vô cùng tự hào. Hôm nay lớp tôi học về truyện cổ tích Thạch Sanh. Cô Huyền giảng bài một cách thật say sưa những cũng không kém phần hấp dẫn. Cả lớp chăm chú lắng nghe, ghi chép, không khí thật nghiêm túc. Nhưng thỉnh thoảng, những câu nói đùa của cô giáo hay những câu trả lời ngô nghê của học sinh khiến không khí sôi nổi hẳn lên bởi những trận cười. Tiết học Ngữ văn hôm đó thật sự rất vui và thú vị.

Dù thời gian đã trôi qua cũng khá lâu rồi nhưng tiết học Ngữ văn hôm đó vẫn để lại trong tôi nhiều ấn tượng sâu đậm. Hình ảnh cả lớp cùng nhau cố gắng, cùng nhau lấy lại tinh thần tiếp tục học tập sẽ mãi là một kỉ niệm đẹp trong tâm trí tôi.

Bài số 2 Kể về một tiết học mà em yêu thích lớp 6 – Âm nhạc

Một chú chim non ghé vào đậu bên bậu cửa nhún nhảy theo tiếng nhạc , ngọn gió từ cánh đồng mang hương thơm của lúa chín chạy vào trong lớp , nhảy nhót trên những phím đàn piano của cô giáo :

Loading...

“ Đố son son mì đồ mi son la son
Giọng em hát khúc ca như họa mi vàng… “
Giờ học nhạc của lớp em bắt đầu như thế đó.

Bao giờ cũng vậy , cô giáo luôn bước vào lớp cùng cây đàn piano , cô yêu cầu cả lớp đứng dậy ra khỏi chỗ ngồi để thoải mái vỗ tay , nhảy múa theo bản nhạc mà cô hát mẫu , không khí thật rộn ràng vui tươi. Hôm nay chúng em học bài “ Ngày đầu tiên đi học ” của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện ,ai cũng nóng lòng và háo hức trước bài hát đầy ý nghĩa này. Để hiểu hơn về bài hát và muốn làm nóng bầu không khí , chúng em cùng thi nhau dơ tay đứng lên kể về ngày đầu tiên đi học của mình xem có giống với bạn nhỏ trong bài hát không. Ai cũng xúc động và bẽn lẽn , ngại ngùng khi nhớ lại khoảnh khắc thiêng liêng ấy trong cuộc đời mình. Giọng cô vang khắp lớp cùng tiếng cười vui múa theo nhạc của chúng em , khi trầm khi bổng , khi nhanh khi chậm , cô còn dừng lại những chỗ hát khó để gải thích và hát lại : “ Ngày đầu tiên đi học , mẹ dắt tay đến trường, em vừa đi vừa khóc , mẹ dỗ dành yêu thương. Ngày đầu tiên đi học , Em mắt ướt nhạt nhòa , cô vỗ về an ủi chao ôi sao thiết tha…” Sau khi hát mẫu xong cô chép nhạc lên bảng và cả lớp cùng chép vào vở. Giờ học nhạc lúc nào cũng rất sôi nổi , chúng em cùng nhau thảo luận khi viết những nốt nhạc khó , tiếng cười ròn tan cùng những giọng nói và ánh mắt say sưa vang lên trong phòng học nho nhỏ. Những nốt nhạc xinh xắn múa lượn trên những dòng kẻ ngay ngắn , thẳng tắp của chúng em : khóa son làm duyên ngay đầu khuôn nhạc , những nốt móc đơn , những quảng ngắt nghỉ tuy có hơi khó nhưng dưới sự hướng dẫm tận tình của cô giáo ai cũng vui vẻ chép nhạc và hát theo . Mỗi một lời hát vang lên , cảm xúc trong em lại xốn xang như vừa được trở lại phút giây đáng nhớ ấy , được nắm tay mẹ đi dưới hàng cây đầy nắng và tiếng chim trong cái ngày đầu tiên háo hức đến trường : “ Ngày đầu như thế đó , cô giáo như mẹ hiền , em bây giờ cứ ngỡ , cô giáo là cô tiên . Em bây giờ khôn lớn , vẫn nhớ về ngày xưa , ngày đầu tiên đi học , mẹ cô cùng vỗ về…”

Yêu những giờ học nhạc biết bao, mỗi nốt nhạc cất lên cùng giọng hát trong trẻo và đầy nhiệt huyết của cô giáo chúng em lại học được bao điều ý nghĩa qua những ca từ giản dị mà đầy tình cảm . Trong từng câu hát có tiếng cười ngây thơ của chúng em , có vị tươi mát của ngọn gió tinh nghịch hòa cùng phím đàn , có bầu trời trong xanh ngoài cửa lớp lắng nghe và reo vui cùng chúng em . Sau mỗi giờ học nhạc chúng em vô cùng thoải mái , tràn đầy năng lượng và cảm xúc , phát huy cao sự nhay nhạy trong việc cảm âm.

Yêu những giờ học nhạc biết bao, mỗi nốt nhạc vang lên là một lần những hạt giống non xanh tốt lành trong tâm hồn chúng em được nảy mầm . Sẽ buồn biết bao nếu thiếu vắng đi nhữn lời hát , những giờ học nhạc dưới mái trường cấp 2 . Mỗi giờ học nhạc đã trở thành một phần không thể thiếu của học sinh chúng em.

Đánh giá bài viết
Loading...